Los marcos teóricos base para la atención de las necesidades incluyen: el Modelo de los Tres Anillos de Joseph Renzulli, la propuesta de Desarrollo del Talento de Francois Gagné, la Teoría Triárquica de la Inteligencia de Robert Sternberg, la perspectiva de las Inteligencias Múltiples desarrollada por Howard Gardner y la Teoría del Aprendizaje Significativo de David Ausubel. Aplicando disciplinas como la neuropedagogía y fundamentados en el valor de la educación emocional, incluimos la creatividad en la atención y metodologías que trabajan desde la diversidad, como el DUA.

Elegimos a partir de ellos, privilegiar siempre el trabajo cooperativo y la mirada lúdica, que promueven una atención plural, empática e integral de las Altas Habilidades.